雅思口語考試水平怎么樣，自我檢測好方法分享 so easy!
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小編： 252今天針對雅思口語考試的四項評分標準，給大家量化地解釋一下一些常見的分數段含義及典型錯誤分析，幫助大家更好得備考雅思。
對于目標分數在5.5&6.0分的同學，這一點最重要。答題的過程中可以思考或猶豫，但整體效果需要一氣呵成的。如果在考試中出現了中文用詞或長時間的停頓，就很難獲得6分。
很多考生都喜歡學習和使用“大詞”（也就是less common words），認為這些詞很上檔次。其實，“大詞”是一定要掌握一些的，但是需要用在合適的，自然的情況下使用。很多考生使用的難詞讓考官聽起來是在生搬硬套；如果是這樣，還不如不用。對于口語目標分數是5.5&6.0分的考生來說，考試時使用生活中的“小詞”就足夠了，只要做到用法準確，又有同義替換即可。
雅思口語考試要獲得高分，語法必須得扎實，僅靠背誦一些句子或者段落來備考是不可取的。考試時凡是考官問到沒有準備的問題，回答時句子都有語法錯誤，想獲得口語6分就很難了。
語音語調好聽重要嗎？其實很重要，但最主要是針對高分段的考生。對于目標分數為5.5&6.0分的考生，單詞發音正確即可，特別要注意單詞的重音。
5.5&6.0分數段考生犯的錯誤很多時候屬于比較低級的錯誤，最常見的是在中英文之間進行詞對詞的翻譯，殊不知說出來的英文誰都聽不懂。建議考生平常一定要加強對詞匯和語法的學習和練習。
因為口語的獨特性，要以書面的形式呈現出考生們犯的錯誤是有難度的，此處僅列舉了一些最典型的錯誤。
Example 1:
Why do you like spending time with your relatives?
I can gain pleasure by being with them. (?)
I feel delighted/extremely happy by spending time with them. (?)
專業分析：
Gain pleasure 是典型的中式英語翻譯。本分數段的考生有一個通病，學習了一些貌似高級的詞，就機械地應用到口語交流中，殊不知這樣會適得其反，不但讓人聽不懂，還會產生歧義。建議考生盡量從母語為英語人士撰寫的文章中積累詞匯，這樣單詞的用法自然而然也就正確了。
Example 2:
It has small rains in my hometown. (?)
It often drizzles in my hometown. (?)
專業分析：
問題仍然是中式表達，英語中有專門表達“小雨”的單詞，drizzle。類似，small cat比較地道的單詞應為kitten, little dog更地道的表達是puppy。
Example 3:
A house has a garden and a big swimming pool. (?)
There is a garden and a big swimming pool in a house. (?)
A house always comes with a garden and a big swimming pool. (?)
專業分析：
這是考生最常出錯的句子之一。錯誤的原因有兩點：一是中式思維翻譯：房子有花園和游泳池。二是語法不扎實。表示某物有什么，應該用there be句型。表示某人有什么，用have/has/had 來形容。
流利度和連貫性是最重要的一項評分標準，可以從兩方面理解：第一，考生是否流利且清晰的表達自己的想法；第二，考生是否有邏輯地連接自己不同的觀點。雅思考試對考生的流利度要求很高。中國考生在說英文時總免不了出現磕磕巴巴和長時間停頓思考的現象，這些都會影響流利度。但是，一位地背誦答案不等于流利，機械地背誦答案是不提倡的。
詞匯對于大學以上的考生來說要相對好準備一些，對于初中，高中生和一些G類考生來說則是難關。詞匯可以從三方面理解：第一，考生是否能夠準確，有效且靈活地使用大范圍的詞匯；第二，考生是否具備進行同義替換表達的能力，即使他們不知道某一個表達，卻能組織已知詞匯表達同樣的意思；第三，考生是否能夠使用或嘗試使用一些高級詞匯和習語，而不是一味地使用good，bad，nice這樣的詞。表達中能否使用地道的習語在很大程度上決定了考生是否能夠拿到口語高分。
這一項內容主要考查兩個方面：第一，考生是否能夠使用多樣化的語法結構，而不是一味的使用單一的簡單句。也就是說，考生如果在整場雅思口語考試中都能使用單一的簡單句，那分數一定會受影響；第二，考生所犯語法錯誤的數量。語法一直是中國考生被扣分的大項，考生不要懷有僥幸心理，認為自己犯的語法錯誤考官沒有聽見。其實，考官的耳朵相當敏銳，考生犯的每一個錯誤考官都一清二楚。
雅思口語考試并不要求考生說一口地道的英式英語或美式英語，它對發音的要求是：考生一定要清晰，準確地發音，語音語調和重音的使用同樣要正確。
再次分數段的學生最容易出現的錯誤歸納起來多數是：清楚句子的結構，但表達時總是顯得機械化，并且無法熟練使用同義替換詞，導致單詞的重復利用率過高。
Example 1:
After that fight with my best friend Jenny, I felt awful and I decided to apologise to her so that I will feel regretless. (?)
After that fight with my best friend Jenny, I felt awful and I decided to apologise to her so that I can have a clear conscious and I won’t keep beating myself up .(?)
專業分析：
Feel regretless的中文意思是問心無愧，直接翻譯的時候語法是正確的，但是有一個更地道的表達為have a clear conscious. 后面又補充了一個短語beat oneself up ,意為自責，使得整個句子更加完整，通順。
Example 2:
I really cherish this friendship and I also cherish the days we spent together. (?)
I really cherish this relationship and I sincerely honor the days we spent together.(?)
專業分析：
雖然只是將第二個cherish換成了honour，但這樣的靈活轉換卻是很多中國考生的弱項。所以若想提升英語水平，平時需要多加積累，多接觸原版的英語材料。英劇，英文原版小說都是不錯的選擇。
Example 3:
I am good at singing and dancing. What is more, I am also good at math and chemistry. (?)
I am good at singing and dancing. What is more, I also have a mind for math and chemistry. (?)
專業分析：
修改之后的have a mind for 是 be good at 的同義替換，也是較為地道的表達。
流利度和連貫性是最重要的一項評分標準，可以從兩方面理解：第一，考生是否流利且清晰的表達自己的想法；第二，考生是否有邏輯地連接自己不同的觀點。雅思考試對考生的流利度要求很高。中國考生在說英文時總免不了出現磕磕巴巴和長時間停頓思考的現象，這些都會影響流利度。但是，一位地背誦答案不等于流利，機械地背誦答案是不提倡的。
詞匯對于大學以上的考生來說要相對好準備一些，對于初中，高中生和一些G類考生來說則是難關。詞匯可以從三方面理解：第一，考生是否能夠準確，有效且靈活地使用大范圍的詞匯；第二，考生是否具備進行同意替換表達的能力，即使他們不知道某一個表達，卻能組織已知詞匯表達同樣的意思；第三，考生是否能夠使用或嘗試使用一些高級詞匯和習語，而不是一味地使用good，bad，nice這樣的詞。表達中能否使用地道的習語在很大程度上決定了考生是否能夠拿到口語高分。
這一項內容主要考查兩個方面：第一，考生是否能夠使用多樣化的語法結構，而不是一味的使用單一的簡單句。也就是說，考生如果在整場雅思口語考試中都能使用單一的簡單句，那分數一定會受影響；第二，考生所犯語法錯誤的數量。語法一直是中國考生被扣分的大項，考生不要懷有僥幸心理，認為自己犯的語法錯誤考官沒有聽見。其實，考官的耳朵相當敏銳，考生犯的每一個錯誤考官都一清二楚。
雅思口語考試并不要求考生說一口地道的英式英語或美式英語，它對發音的要求是：考生一定要清晰，準確地發音，語音語調和重音的使用同樣要正確。
口語考試能達到7+以上的學生已經熟練應用英語，所以在這里呈現的例子都不是一般的語法錯誤，而是關于習語，同意替換，或者地道的表達方式的問題。
Example 1:
I am fascinated by fashionable clothes because I like fashion and I consider fashionable clothes can make me feel more confident and look good. (?)
I am fascinated by fashionable clothes because I am really into fashion and I consider stylish clothes can make me feel hipper and look good. (?)
專業分析：
在改進后的句子里，固定搭配be into sth替換了like，stylish替換了重復的單詞fashionable，hip替換了之前的confident。hip雖然在長度上比confident要短，但卻能夠表現出考生對于俚語運用的熟練程度，整個句子也更加生動，地道。這里需要說明一下hip的用法，大多數考生都知道hip的名詞性用法，即臀部，但是很少有學生知道它作形容詞的用法，表示非常時尚的。
Example 2:
I was really busy at that time and for a long time I felt really frustrated because I could not stop worrying about my future. (?)
I was going through a lot at that time and for a long time I felt a great sense of frustration because I could not live for the moment.(?)
專業分析：
在改進后的句子中，固定搭配go through a lot 表示為經歷了很多替換了 be busy, a sense of frustration 替換了單詞frustrated，又增加了live for the moment 活在當下的說法，使得整個句子顯得更加豐富。
Example 3:
My father tried to convince me not to do it, however, deep in my heart, I knew how badly I wanted to take part in this competition, so I convinced my dad to allow me to join in that competition. (?)
My father tried to talk me out of it, however, deep in my heart, I knew how badly I wanted to take part in this competition, so I convenience my dad to allow me to join in that contest. (?)
專業分析：
在改進后的句子中，固定搭配talk sb out of sth 說服某人不要做某事替換了convenience sb not to do sth .又用contest替換了competition，避免重復使用同一個單詞。
由于口語的獨特性，要以書面的形式完全呈現出考生們常犯的所有錯誤是有難度的，所以以上只列舉了一些最典型的錯誤以及相應的正確表達，以供考生自我改正和借鑒。
