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　　針對很多中國考生來說，GMAT閱讀的解題思路還不明晰，認為無章可循，不是一篇文章讀下來，腦子一片空白，便是碰到生僻難詞，便感覺閱讀根本沒有辦法再繼續進行下去，導致這種現象的原因把考生自身的英語能力除外，還有一個關鍵的是考生忽略了對GMAT閱讀的技巧把握。本文環球教育小編為解讀了考生如何應對GMAT閱讀。

　　考生如何應對GMAT閱讀之三原則介紹如下：

　　原則之一：文章結構須清晰，段落用意要明了。

　　認識文章結構以及明晰段落用意成為了理解文章的一個先決條件，如此大家要怎么去對文章的結構進行把握呢?GMAT閱讀文章的類型有兩類，即立論型和駁論型，立論型的文章還能劃分成現象解析型以及問題解決型，駁論文章即是大家很熟悉的觀點評價型文章。把這一點了解以后，大家還很容易對任何一篇GMAT閱讀文章的結構進行把握，譬如，現象解析型的文章，文章中會給出某一現象，然后針對這種現象進行分析，闡述，并后面得出一種觀點。

　　原則之二：判斷作者之態度，語氣詞匯不可少。

　　因為GMAT閱讀為議論文，如此每一篇文章都會起碼提供一個到兩個作者的觀點，作者通常是會通過語氣詞讓讀者明白和理解其觀點。所以大家在閱讀時，要關鍵去注意那些作為判斷作者態度的語氣詞匯，必要時可在紙張上記錄下這些關鍵詞匯。一般而言，作者的態度分為兩種，一種是表正面的態度，一種是表負面的態度。

　　原則之三：文章主旨為關鍵，以主題(TS)領全篇。

　　不管哪一篇GMAT文章看上去多么的支離破碎，但都會出現一個引領全篇的思路，在此所講的文章思路即為文章主旨，一般文章會給出TS(主題句)當成是讀者領會文章的線索，TS能夠當成是文章的明線，而有時候作者又會在文章中穿插暗線。領悟文章主旨會讓考生在解題時輕松自如。

　　以上詳細介紹了考生如何應對GMAT閱讀，考生不妨適當參考，并通過大量練習逐步掌握GMAT閱讀的解題技巧，從而在GMAT考試中發揮出更好的水平。