中國大陸地區雅思考生口語水平
全球雅思考生口語平均成績在6.0-6.5分梯隊，而中國大陸地區所有省市的平均成績在5.5分梯隊，
低于全球平均水平一到兩個分數梯隊。
口語技能是中國大陸雅思考生的最大弱項。
*圖表來源于雅思官網《2017中國大陸地區雅思考生學術表現及英語學習行為白皮書》
學術類雅思水平對比
培訓類雅思水平對比
全球雅思考生口語平均成績在6.0-6.5分梯隊，而中國大陸地區所有省市的平均成績在5.5分梯隊，
低于全球平均水平一到兩個分數梯隊。
考官自我簡介，并核對考生的身份。考官就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習慣或者食物) 進行詢問。
考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經歷或情形以回答問題的形式進行交流的能力。
4-5分鐘
考官會交給考生一個答題任務卡，考生根據卡上話題作答?？忌幸环昼姷臏蕚鋾r間(如筆記)，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。
考生是否能恰當地運用語言、是否能連貫地組織自己的觀點，對一個特定話題進行較長時間的陳述。
3-4分鐘
考官將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論。
考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。
4-5分鐘
回答考官問題時有明顯的停頓
背誦模板，語速過快，
完全沒有輕重緩急
語法頻出錯誤，過去時、
一般現在時掌握不好
不能用不同的結構
傳遞語法的正確形式
詞匯量達不到考試基本要求
考試時特意用深奧難懂的單詞，
弄巧成拙
害羞于張口說英語
發音有問題，聲音不自信不清晰
口譯漢英對照（或漢英對照）的小說或者讀物。首先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文。
完成一小段后，看書上的對應部分與自己的譯文比較。
找好一個題目做1分鐘的口語作文，同時將其錄音；聽錄音，找出不足和錯誤。
用此題目再做2分鐘的口語作文，同樣錄音，步驟同上
三人一組，模擬翻譯實戰。一人講漢語，一人扮演老外講英語，一人做翻譯，
練習一段時間后互換角色
用自己的話背誦所聽的英語故事或短文
成就：初中級學者的有效練習方法，可迅速進入狀態與雅思閱讀文章、雅思寫作合并練習
成就：使口語更加精密準確題庫中的題目會反復使用，完全的新題占據比例很少。上一季度的老題甚至題庫中長時間未露臉的“老題”可進行平時練習
限定詞的使用，會是2022年雅思口語變題的一個重要方向。考生需格外警惕
目前來看考官喜歡問原因類的話題，考查考生提供細節及語言邏輯能力。此種趨勢在2022年會更突出。建議考生平時多用5W+1H（What/Who/
Where/When/Why+How）原則來構思。
| 課程 | 適合學員 | 課程優勢 |
|---|---|---|
| 雅思口語6人班 | 口語較其他科目相差很多 需單獨集中培訓的學員? |
授課教師經驗豐富，熟悉雅思口語根本問題 能夠迅速幫助雅思考生找出突破點 |
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| 雅思口語寫作實戰8人班 | 短期內需參加雅思考試的學員 | 結合口語蹲題，對當周當月 可能出現在題目針對性講練 |
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| 在線短期雅思 單科提分1V3-口語 |
1-3個月左右備考學員 | 給每位學生訂制口語備考語料 |